ریاضی پنجم صفحه 7 و 8 و 9 با جواب

ریاضی پنجم صفحه ۷ و ۸ با جواب ، ریاضی پنجم صفحه 7 و 8 و 9 با جواب ، ریاضی پنجم صفحه ۸ و ۹ با جواب ، عکس صفحه ۸ ریاضی پنجم با جواب ، ریاضی پنجم صفحه ۸ و ۹ با جواب و پاسخ و حل تمرین و کاردرکلاس

جواب سوال های کاردرکلاس صفحه ۷ ریاضی پنجم

گام به گام صفحه 7 ریاضی پنجم ابتدایی ، پاسخ پرسش های کار در کلاس صفحه هفتم از فصل یک ریاضی

حل سوال های ۱ تا ۴ کاردرکلاس صفحه ۷ ریاضی کلاس پنجم دبستان از فصل یک عددنویسی و الگوها

۴- عددهای یک هزار، یک میلیون و یک میلیارد را در جدول ارزش مکانی زیر بنویسید.

پاسخ کاردرکلاس صفحه ۷ ریاضی پنجم ابتدایی

۱- عددهای روی نقشه، جمعیت تقریبی بخش هایی از کره‌ی زمین در سال ۱۳۹۳ است. آنها را در جدول ارزش مکانی زیر قرار دهید.

۲- دو تا چک پول ۵۰۰٬۰۰۰ ریالی می شود : ….۱۰۰۰۰۰۰…. ریال.

چند تا چک پول ۵۰۰٬۰۰۰ ریالی می شود یک میلیارد ریال؟ ۲۰۰۰.

یک دسته ۱۰۰ تایی چک پول ۵۰۰٬۰۰۰ ریالی می شود ….۵۰۰۰۰۰۰…. ریال و یا ….۵ میلیون…. تومان.

با یک دسته ۱۰۰ تایی چک پول ۵۰۰٬۰۰۰ ریالی چه چیزهایی می توانیم بخریم؟ تلویزیون و کنسول بازی.

۳- در هر ردیف، عدد وسطی به کدام یک نزدیک تر است؟ آن را رنگ کنید.

در ردیف اول : عدد سمت چپ یعنی ۵٬۰۰۰٬۰۰۰٬۰۰۰ نزدیک تر است.

در ردیف دوم : عدد سمت راست یعنی ۷٬۳۸۰٬۰۰۰٬۰۰۰ نزدیک تر است.

۴- علی و احمد حاصل ۱۲ تا صدهزار تا را به صورت های زیر حساب کرده اند. روش این دو نفر را توضیح دهید.

جواب : علی از ضرب ۱۲ درصد هزار استفاده کرده است.
احمد ابتدا صد هزار را در هم ضرب کرده و سپس ۲ صد هزاری دیگر را با آن جمع کرده است.
روش احمد جالب تر است زیرا اول بخش با ارزش تر جواب و سپس کم ارزش تر آن را پیدا کرده است و با هم جمع کرده است.

جواب فعالیت و کاردرکلاس صفحه ۸ ریاضی پنجم با راه حل کامل

پاسخ سوالات فعالیت و کار در کلاس صفحه 8 کتاب ریاضی کلاس پنجم و گام به گام سوالات صفحه هشت

جواب فعالیت و کاردرکلاس صفحه 8 ریاضی پنجم دبستان : در این صفحه از فصل یک عددنویسی و الگوها چهار سوال پرسیده شده است

جواب فعالیت صفحه ۸ ریاضی پنجم دبستان

۱- محورها را کامل کنید. محل تقریبی عددهای داده شده را روی هر محور مشخص کنید. سپس برای نقطه های مشخص شده، یک عدد مناسب بنویسید.

۲- دو عدد زیر را با هم مقایسه کنید. روش کار خود را توضیح دهید.

۹۹۹٬۷۸۵٬۰۰۰ < ۱٬۰۰۰٬۷۵۳٬۰۰۰

عدد سمت راست نه رقمی است و عدد سمت چپ ده رقمی، پس نتیجه می گیریم عدد سمت چپ بزرگتر است چون تعداد رقم های بیشتری دارد.

جواب کاردرکلاس صفحه ۸ ریاضی پایه پنجم

۱- هزینه ساختن یک مدرسه هشتصد و هفتاد میلیون است. ۷۰۰ میلیون تومان آن را افراد خیر اهدا کرده اند. به چه مقدار دیگر پول نیاز است؟ یکی از دانش آموزان برای حل این مسئله از تفریق زیر استفاده کرده است. راه حل او را توضیح دهید.

۲- یک کارخانه‌ی خودرو سازی قیمت یک نوع خودرو را ۲۹۵٬۰۰۰٬۰۰۰ ریال اعلام کرده است. اگر این کارخانه در هر روز ۶۰ دستگاه از این خودروها بفروشد، فروش روزانه‌ی این نوع خودرو چند ریال میشود؟

جواب تمرین صفحه ۹ ریاضی پنجم

پاسخ سوال های 1 – 2 – 3 و 4 تمرین صفحه 9 کتاب ریاضی پایه پنجم ابتدایی با راه حل های صحیح

حل سوال های تمرین صفحه ۹ ریاضی پنجم دبستان ، در این قسمت از فصل یک عدد نویسی و الگوها پنج سوال مطرح شده است

پاسخ تمرین صفحه ۹ ریاضی پنجم

۱- هر بسته کاغذ ۵۰۰ تایی، ۵ سانتی متر ضخامت دارد. ضخامت هر ۱۰۰ برگ کاغذ به طور تقریبی چند سانتی متر است؟

تعداد دسته های صدتایی
۵ = ۱۰۰ ÷ ۵۰۰
۱ = ۵ ÷ ۵

اگر یک میلیارد برگ کاغذ را روی هم قرار دهیم، ضخامت آنها چقدر می شود؟ حدس خود را بنویسید.

سانتی متر ۱۰٬۰۰۰٬۰۰۰ = ۱۰۰ ÷ ۱۰۰۰۰۰۰۰۰۰

۲- سه دانش آموز عدد دویست و هفتاد میلیون و هفده هزار را با رقم نوشته اند؛ کدام یک درست است؟ اشتباه دو نفر دیگر را توضیح دهید.

۲۷۰۱۷۰۰۰
۲۷۰۰۱۷۰۰۰
۲۷۰۱۷۰۰۰۰

۳- در جای خالی زیر، چه عددهایی می توانید بنویسید؟ چهار عدد را مثال بزنید.

…. + ۹۰۰٬۰۰۰٬۰۰۰ > ۱٬۰۰۰٬۰۰۰٬۰۰۰

در جای خالی عددی باید نوشته شود که جمع آن با نهصد میلیون بیشتر از یک میلیارد شود، مثلا می توانیم عدد ۲۰۰٬۰۰۰٬۰۰۰ را انتخاب کنیم.

۴- اطلاعات جدول زیر مربوط به سال ۱۳۹۳ است.

الف) مجموع جمعیت این کشورها را با تقریب رقم یک میلیون و حذف رقم های بعد از آن پیدا کنید.

میلیون ۳۰۷ = ۱۸ + ۱۸۰ + ۳۱ + ۷۸

ب) مانند نمونه، جمعیت این کشورها را با تقریب ۱۰۰ هزار پیدا کنید. سپس، مجموع آنها را به دست آورید.

جمعیت کشورها با تقریب ۱۰۰ هزار عبارت است از :
ایران = ۷۸٬۴۰۰٬۰۰۰
افغانستان = ۳۱٬۳۰۰٬۰۰۰
پاکستان = ۱۸۰٬۲۰۰٬۰۰۰
قزاقستان = ۱۷٬۶۰۰٬۰۰۰
مجموع جمعیت های بالا عدد ۳۰۷٬۵۰۰٬۰۰۰ می شود.