توضیحات
در کتاب آزمون سازی فجب، هفت فصل اول به صورت مبحثی و فصل به فصل توضیح داده شده که در بسیاری از موارد برای درک و فهم بهتر مطالب از منابع خارجی هم استفاده شده است.خلاصه ی درس آزمون سازی در زبان انگلیسی این هفت فصل نکات مهم و اولیه که اساس آزمون سازی در زبان میباشند را شامل میشود.
دانلود ترجمه کتاب آزمون سازی دکتر فرهادی
خلاصه ی درس آزمون سازی در زبان انگلیسی برای درس آزمون سازی و سنجش ارزیابی در دانشگاه های عالی کشور توسط اساتید مجرب مورد تدریس قرار میگیرد. بنابراین برای هر دانشجویی که این واحد و درس را در واحد های آموزشی دارد مورد استفاده قرار میگیرد.
درس آزمون سازی در زبان انگلیسی از منابع کنکور ارشد و دکتری آموزش زبان انگلیسی میباشد تهیه و استفاده این فایل باعث قبولی شما در این رشته خواهد شد. همچنین با مطالعه ی خلاصه ی درس آزمون سازی در زبان انگلیسی شما قادر خواهید بود به 10 سوال از کنکور ارشد و دکترای آموزش زبان پاسخ دهید.
دانلود خلاصه ی درس آزمون سازی در زبان انگلیسی (فجب)
آزمون سازی در زبان انگلیسی نظریه ها و کاربردها testing language skills from theory to practice فجب
4 صفحه از مطالب اولیه کتاب خلاصه ی درس آزمون سازی در زبان انگلیسی را مشاهده می کنید.
Chapter One: Preliminaries
- Importance of Testing
- It is so important in educational setting.
- Teacher should use test to know how much students learned.
- Government tries to detect students’ ability through test.
- It is the best device to make educational decisions.
- Test, measurement, and evaluation
- Test: to present a set of questions as a result of students’ answers. It is numerical information about the students’ ability.
- Measurement: obtaining information about students through observation.
- Evaluation: determining the proportions between objectives and performances.
- A good and appropriate test should provide answers for the following questions:
- Has the instruction been successful?
- Were the materials for instructions at the right level?
- Have all language skills been emphasized equally?
- What points need reviewing? Etc.
- Teacher-made tests versus standardized tests
به صورت جد توصیه می شود محصولات دیگر ما، از جمله محصول خلاصه درس آزمون سازی فجب، و نمونه سوال کتاب آزمون سازی فجب را مشاهده بفرمایید، چرا که در بسیاری از موارد این دو کتاب مطالب پوشش دهنده و مشابه دارند و دکتر حسین فرهادی نیز از نویسنده های هر دو کتاب می باشد.
| Teacher-made achievement test | Standardized achievement test |
| It is designed for just a class. | It is designed for a city, province, or whole country. |
| It has no uniform directions specified. | It has specific instructions. |
| It is designed by a teacher. | It is designed by experts. |
| It might be hurried, quick designed test. | It is designed with accuracy and planning. |
| Students compete to each other in a class. | Students compete to each other in the whole country. |
- Language teaching and language testing: teaching and testing are so closely interrelated that cannot be worked on each separately. Testing is views as an opportunity for learners to discuss language choices and practically experience it. Here are two kinds of language testing procedures:
- Traditional tests: these tests are closely related to the grammar translation method.
- Multiple choice items: are the most popular tests. The students are presented with four alternatives and it is expected the students answer the correct one.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.