تدریس درس اول اجتماعی پنجم

تدریس درس اول اجتماعی پنجم ، آموزش درس اول مطالعات اجتماعی هفتم ، تدریس درس اول اجتماعی پایه پنجم ، تدریس درس اول مطالعات اجتماعی پنجم

تدریس درس اول اجتماعی پنجم ابتدایی

نام کتاب درسی: مطالعات اجتماعی   مقطع تحصیلی: پنجم ابتدایی  موضوع درس: من با دیگران ارتباط برقرار می کنم

اهداف :

آشنایی با انواع ارتباط کلامی و غیر کلامی موثر و رعایت مستولیت های رفتاری نسبت به دیگران

افرادی که با آنها در ارتباط هستند را مشخص کرده و سطح ارتباط را بیان کنند

دلایل برقراری ارتباز با افراد پیرامون در زندگی را شناخته و نتیجه عدم ارتباط را بدانند

چند نمونه از حقوقی که در برابر افرادی که با آنها در ارتباط هستند را بدانند

هنگام گفت و گو به رعایت اصول و آداب گفتگو تاکید کنند

حریم شخصی را درک کنند

فیلم درس 1 مطالعات پنجم – جلسه اول

در این کلیپ درس اول مطالعات پنجم تدریس شده است، عنوان درس، من با دیگران ارتباط برقرار می کنم، می باشد که در مورد نحوه ی برقراری ارتباط با دیگران آموزش هایی به آن ها ارائه شده است.

درس 1 مطالعات پنجم – جلسه دوم

درس 1: من با دیگران ارتباط برقرار می کنم با پاسخ

همه‌ٔ ما انسان‌ها از زمانی که متولّد می‌شویم، با دیگران زندگی می‌کنیم و با آنها ارتباط داریم. در هنگام نوزادی و کودکی با چه کسانی ارتباط داریم؟ وقتی وارد مدرسه می‌شویم، با چه کسانی ارتباط برقرار می‌کنیم؟

ما انسان ها برای زندگی کردن نه تنها به آب، غذا و هوا بلکه به ارتباط با دیگران هم نیازمندیم و اگر این ارتباط نباشد، احساس تنهایی می‌کنیم.
ما برای اینکه با دیگران ارتباط برقرار کنیم، خواسته‌ها، افکار و نظرات خود را درباره‌ٔ یک موضوع با آنها در میان می‌گذاریم یا احساس خود را به آنها ابراز می‌کنیم.

گفت‌وگو

مهم‌ترین راه ارتباط انسان‌ها با یکدیگر گفت‌وگو (کلام) است.
هر گفت‌وگو دو طرف دارد: گوینده، یعنی کسی که صحبت می‌کند و شنونده، یعنی کسی که گوش می‌دهد. گفت‌وگوی خوب چه خصوصیاتی دارد؟ اکنون ببینیم گوینده و شنونده چه نکاتی را باید رعایت کنند تا گفت‌وگوی خوبی داشته باشند.

خوب گوش کنیم
یکی از قسمت‌های مهمّ گفت‌وگو، گوش دادن است. وقتی کسی با ما صحبت می‌کند، لازم است:
* به حرف‌های او دقّت و توجّه کنیم؛ گاهی ممکن است صدای گوینده را بشنویم امّا حواسمان به چیز دیگری باشد و یا کار دیگری انجام دهیم و خوب به حرف‌های او توجّه نکنیم.
* کلام گوینده را قطع نکنیم و صبر کنیم حرف‌هایش تمام شود.
* به گوینده نگاه کنیم؛ وقتی کسی با ما صحبت می‌کند و ما به جای دیگری نگاه می‌کنیم، آن فرد احساس می‌کند که دوست نداریم به حرف‌هایش گوش دهیم یا از حرف‌هایش خسته شده‌ایم.
* گاهی با تکان دادن سر یا سؤال کردن، گوینده را تشویق کنیم که به صحبت خود ادامه بدهد.

خوب صحبت کنیم
یکی از قسمت های مهمّ گفت‌وگو، صحبت کردن است. وقتی با دیگران صحبت می‌کنیم، لازم است:
* به شنونده نگاه کنیم.
* با صدای مناسب، یعنی نه خیلی بلند و نه خیلی آهسته، و نه تند و کند، حرف بزنیم. اگر موقع صحبت کردن، صدایمان مناسب نباشد، دیگران ممکن است زود خسته شوند و دیگر به حرف‌های ما گوش ندهند.
* منظور خودمان را روشن و واضح بیان کنیم.
* زمانی مناسب را برای حرف زدن با دیگران انتخاب کنیم؛ مثلا اگر کسی در حال انجام دادن کاری است و وقت ندارد، مزاحم او نشویم.
* از کلمات مؤدّبانه استفاده کنیم؛ وقتی درخواستی داریم، از عبارت‌های احترام‌آمیزی چون «لطفا» و «خواهش می‌کنم» استفاده کنیم. همین‌طور اگر اشتباهی کردیم، بگوییم «معذرت می‌خواهم» در گفت‌وگو با بزرگ‌ترها، به جای واژه‌ٔ «تو» از «شما» استفاده کنیم.

حریم شخصی

یکی دیگر از نکاتی که باید در ارتباط با دیگران رعایت کنیم، حریم شخصی آنهاست.

ارتباط غیرکلامی

اگر دقّت کنید، می‌بینید که ما هنگام گفت‌وگو بعضی از چیزها را بدون صحبت کردن، به دیگران انتقال می‌دهیم؛ برای مثال، با تکان دادن سر نشان می‌دهیم که حرف طرف مقابل درست است یا با حرکات صورت نشان می‌دهیم که از شنیدن موضوعی تعجّب کرده‌ایم. به این نوع ارتباط، ارتباط غیرکلامی می‌گویند.
در یک ارتباط خوب، حالت‌های چهره و حرکات و رفتارهای ما نیز مانند صحبت کردن و گوش دادن اهمّیت دارند. ما می‌توانیم با رفتار و حالت‌های صورت خود نشان دهیم که خوشحال، غمگین، دلخور یا شادیم.